2022年党委学习领学提纲(精选文档)

下面是小编为大家整理的2022年党委学习领学提纲(精选文档),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年党委学习领学提纲(精选文档)

党委学习领学提纲3篇

党委学习领学提纲篇1

讲政治 有信念不忘初心 划好红线 奋勇前行

——茂源公司“两学一做”学习教育党委中心组学习讲话

同志们:

按照公司党委“两学一做”学习教育的部署和安排,今天我代表公司党委作党委中心组学习的主题发言。发言的主题是“讲政治、有信念”,同时结合习总书记的庆祝建党95周年的七.一讲话和《中国共产党问责条例》,与大家一起学习探讨。

如何做到“讲政治、有信念”?这也是我今天要讲的主题。在全党开展的“两学一做”学习教育中,中央明确要求,每一名共产党员都应当牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。其中,把“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位,凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的重要性。“讲政治、有信念”强调的是立根固本、矢志笃行,这不仅是衡量党性修养的重要维度,更是锻造政德品质的现实支点。党员领导干部作为治党治国的骨干力量,首要在于把讲政治作为履职之魂、安身之纲、立命之要,关键在于增强看齐意识,坚定不移向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党章党规党纪看齐,向党的政治路线看齐,向先进先辈先贤看齐。下面我将从是什么、为什么、怎么样三个方面,谈谈作为一名共产党员如何做到“讲政治、有信念”

首先,要明确“讲政治、有信念”的含义

1.讲政治,就是对党绝对忠诚,听党话、跟党走。这是讲政治的首要原则。讲政治包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性等方面。一是保持清醒的政治方向。正确贯彻执行党的路线、方针、政策,自觉服从和服务于党的工作大局,在思想和行动上始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。二是站稳坚定的政治立场。将自己的命运同党的命运紧密相连,时刻站在广大人民群众的立场上观察和分析问题。三是牢牢把握鲜明的政治观点,掌握观察问题的立场、观点和方法。四是严格遵守政治纪律。严格遵守政治纪律是维护我党团结统一,提高全党凝聚力和战斗力的基础,是认真贯彻执行党的路线、方针、政策的重要保证。五是有高度的政治鉴别力和政治敏锐性。政治鉴别力是从政治上分辨是非的能力,主要表现在政治风浪和大是大非面前,能够分清主流和逆流、真理和谬误。政治敏锐性是指能够快速敏捷、全面准确地观察和处理复杂政治问题的能力。

2.对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。每一个现代政党,无不要求它的党员为实现共同而明确的政治纲领而奋斗。中国共产党是用马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论武装起来的政治组织,共同的理想信念是全党同志的思想根基、精神支撑、奋斗源泉。党的最高目标是实现共产主义。为了这个目标,一代又一代共产党人为之不懈奋斗,甚至付出生命。

其次,要深刻认识“讲政治、有信念”的重要意义

1.讲政治、有信念是坚不可摧精神力量。只有对党忠诚坚定,才会有崇高的精神力量,在任何考验和挑战面前,才可以做到“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”,这就是对信念的塑造。习近平总书记指出:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”

2.讲政治、有信念是保持党的先进性和纯洁性的内在要求。90多年来,我们党在领导革命、建设、改革的过程中,铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。这些政治本色,反映着共产党员独特的精神、情操和气节,是对党的光辉历史和优良传统的总结,是保持党的先进性和纯洁性的内在要求。

3.讲政治、有信念是对党忠诚坚持正确的政治方向重要的根本的保证。在革命战争年代,判断一个党员干部是否合格,需要经过血与火、生与死的考验。如今,在和平建设时期,虽然没有了战争的考验,但我们面临的考验,却是长期的、复杂的、严峻的。面对这些现实挑战,能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动,在纷繁复杂的形势变化中,做到始终保持强大的政治定力,坚持正确政治方向,这就需要牢固的信念。

第三,结合习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话精神和《中国共产党问责条例》的要求,如何做到不忘初心,讲政治、有信念,做一名合格的共产党员

(一)认真学习习总书记“七一”讲话精神,不忘初心,牢记宗旨。

习近平同志在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表的《不忘初心、继续前进》的重要讲话,气势恢宏、意蕴深远,具有强烈的历史纵深感和现实针对性,体现了共产党人的本色初衷和使命担当,是实现中华民族伟大复兴中国梦新的政治宣言。在 “七一”讲话中,习总书记提出了八点要求。

一是坚持不忘初心、继续前进,就要坚持马克思主义的指导地位,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点紧密结合起来,推进理论创新、实践创新,不断把马克思主义中国化推向前进。

二是坚持不忘初心、继续前进,就要牢记我们党从成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。

三是坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。

四是坚持不忘初心、继续前进,就要统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,全力推进全面建成小康社会进程,不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进。

五是坚持不忘初心、继续前进,就要坚定不移高举改革开放旗帜,勇于全面深化改革,进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力,不断把改革开放推向前进。

六是坚持不忘初心、继续前进,就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民,坚持一切为了人民、一切依靠人民,充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性,不断把为人民造福事业推向前进。

七是坚持不忘初心、继续前进,就要始终不渝走和平发展道路,始终不渝奉行互利共赢的开放战略,加强同各国的友好往来,同各国人民一道,不断把人类和平与发展的崇高事业推向前进。

八是持不忘初心、继续前进,就要保持党的先进性和纯洁性,着力提高执政能力和领导水平,着力增强抵御风险和拒腐防变能力,不断把党的建设新的伟大工程推向前进。

这八点要求,是对中国共产党政治立场、理想信念的高度概括。高度概括了中国共产党的立党之本,执政之基,亦即习总书记所说的“不忘初心”,高度概括了中国共产党的革命史和建设史,全面描绘了我们正在进行的实现中华民族伟大复兴的轰轰烈烈的中国梦建设进程。时间关系,在这里我就不再展开来讲了,希望大家能抽空通读全文,坚守政治立场,坚定理想信念,为实现我们的人生目标,实现企业的发展目标,实现中国梦不懈地奋斗。

95年的成功实践证明,只有不忘初心,我们党才能不断校准扬帆远航、造福人民的方向,不断开辟党和人民事业发展的光明前景。

(二)深入学习贯彻《中国共产党问责条例》,划出红线,讲政治、有信念更加具体化。

1. 《中国共产党问责条例》(以下简称《条例》)出台的背景。党的十八大以来,党中央坚持党要管党、从严治党,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,将全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,开创了党的建设新局面。时代发展需要党员干部承担更多的责任,尤其是在今天,从党中央到地方都在进行“两学一做”学习教育,如何通过这一次学习教育,提升党员干部的责任,打造出更多的民生福祉来,从而促进新制度发力,对党员干部所出现的失责行为必问责形成常态,为党员干部的行为划出红线,只有这样,反腐反“四风”才能做出更多的文章来,党员干部才更能够在时代发展中立下新功劳,让党的领导力得到全面的提升。

2. 《条例》出台的意义。中共中央政治局6月28日召开会议,审议通过了《中国共产党问责条例》,以党章为根本遵循,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,聚焦全面从严治党,突出管党治党政治责任,着力解决一些党组织和党的领导干部党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力,党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责等突出问题,体现了党的十八大以来管党治党理论和实践创新成果,是全面从严治党重要的制度遵循,对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,实现党的历史使命,具有十分重要的意义。

《条例》面向的对象是全体党员,主要作用是解决做人做事没有人负责的问题。《问责条例》处于《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》的中间领域。制定和通过《中国共产党问责条例》是维护党章权威和落实担当责任的硬约束,是提高依规治党执行力的制度保障,是对权责对等原则的坚持和运用,也是在推进国家治理体系和治理能力现代化进程中推进政党现代化理念的诠释和行动证明。《问责条例》的核心是把管党治党责任担当起来。构建权力与责任相适应的问责机制是制度治党的必然要求,是推进党的建设的内在要求。《问责条例》的主要内容是严肃问责,主要围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维护党的纪律、推进党风廉政建设、反腐败工作等方面开展问责。强化广大党员领导干部和党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,必须较真、碰硬、传导压力。

3.《条例》的主要内容。翻阅新出台的《中国共产党问责条例》可以发现,全文并不长,一共十三条,言简意赅、简明实用,下面我们逐一学习理解。

第一条 为全面从严治党,规范和强化党的问责工作,根据《中国共产党章程》,制定本条例。

第二条 党的问责工作以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,围绕协调推进“四个全面”战略布局,坚持党的领导,加强党的建设,全面从严治党,做到有权必有责、有责要担当、失责必追究,落实党组织管党治党政治责任,督促党的领导干部践行忠诚干净担当。

第三条 党的问责工作应当坚持的原则:依规依纪、实事求是,失责必问、问责必严,惩前毖后、治病救人,分级负责、层层落实责任。

第四条 党的问责工作是由党组织按照职责权限,追究在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的主体责任、监督责任和领导责任。

问责对象是各级党委(党组)、党的工作部门及其领导成员,各级纪委(纪检组)及其领导成员,重点是主要负责人。

第五条 问责应当分清责任。党组织领导班子在职责范围内负有全面领导责任,领导班子主要负责人和直接主管的班子成员承担主要领导责任,参与决策和工作的班子其他成员承担重要领导责任。

第六条 党组织和党的领导干部违反党章和其他党内法规,不履行或者不正确履行职责,有下列情形之一的,应当予以问责:

(一)党的领导弱化,党的理论和路线方针政策、党中央的决策部署没有得到有效贯彻落实,在推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设中,或者在处置本地区本部门本单位发生的重大问题中领导不力,出现重大失误,给党的事业和人民利益造成严重损失,产生恶劣影响的;

(二)党的建设缺失,党内政治生活不正常,组织生活不健全,党组织软弱涣散,党性教育特别是理想信念宗旨教育薄弱,中央八项规定精神不落实,作风建设流于形式,干部选拔任用工作中问题突出,党内和群众反映强烈,损害党的形象,削弱党执政的政治基础的;

(三)全面从严治党不力,主体责任、监督责任落实不到位,管党治党失之于宽松软,好人主义盛行、搞一团和气,不负责、不担当,党内监督乏力,该发现的问题没有发现,发现问题不报告不处置、不整改不问责,造成严重后果的;

(四)维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律不力,导致违规违纪行为多发,特别是维护政治纪律和政治规矩失职,管辖范围内有令不行、有禁不止,团团伙伙、拉帮结派问题严重,造成恶劣影响的;

(五)推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决、不扎实,管辖范围内腐败蔓延势头没有得到有效遏制,损害群众利益的不正之风和腐败问题突出的;

(六)其他应当问责的失职失责情形。

第七条 对党组织的问责方式包括:

(一)检查。对履行职责不力、情节较轻的,应当责令其作出书面检查并切实整改。

(二)通报。对履行职责不力、情节较重的,应当责令整改,并在一定范围内通报。

(三)改组。对失职失责,严重违反党的纪律、本身又不能纠正的,应当予以改组。

对党的领导干部的问责方式包括:

(一)通报。对履行职责不力的,应当严肃批评,依规整改,并在一定范围内通报。

(二)诫勉。对失职失责、情节较轻的,应当以谈话或者书面方式进行诫勉。

(三)组织调整或者组织处理。对失职失责、情节较重,不适宜担任现职的,应当根据情况采取停职检查、调整职务、责令辞职、降职、免职等措施。

(四)纪律处分。对失职失责应当给予纪律处分的,依照《中国共产党纪律处分条例》追究纪律责任。

上述问责方式,可以单独使用,也可以合并使用。

第八条 问责决定应当由党中央或者有管理权限的党组织作出。其中对党的领导干部,纪委(纪检组)、党的工作部门有权采取通报、诫勉方式进行问责;
提出组织调整或者组织处理的建议;
采取纪律处分方式问责,按照党章和有关党内法规规定的权限和程序执行。

第九条 问责决定作出后,应当及时向被问责党组织或者党的领导干部及其所在党组织宣布并督促执行。有关问责情况应当向组织部门通报,组织部门应当将问责决定材料归入被问责领导干部个人档案,并报上一级组织部门备案;
涉及组织调整或者组织处理的,应当在一个月内办理完毕相应手续。

受到问责的党的领导干部应当向问责决定机关写出书面检讨,并在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查。建立健全问责典型问题通报曝光制度,采取组织调整或者组织处理、纪律处分方式问责的,一般应当向社会公开。

第十条 实行终身问责,对失职失责性质恶劣、后果严重的,不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休,都应当严肃问责。

第十一条 各省、自治区、直辖市党委,中央各部委,中央国家机关各部委党组(党委),可以根据本条例制定实施办法。

中央军事委员会可以根据本条例制定相关规定。

第十二条 本条例由中央纪律检查委员会负责解释。

第十三条 本条例自2016年7月8日起施行。此前发布的有关问责的规定,凡与本条例不一致的,按照本条例执行。

4.贯彻落实《中国共产党问责条例》,在企业发展中勇挑重任、敢于担当。我们通读《中国共产党问责条例》后发现,《条例》是我国在实现中国梦建设当中向“庸官懒政”“为官不为”等顽瘴痼疾开刀,把各级党组织和党员干部的凝聚力、创造力和战斗力焕发出来,为全面推进各项事业发展提供坚强保证。“庸官懒政”“为官不为”的现象在我们公司也有不同程度地存在。我们要清醒地认识到以下两点:一是权力意味着责任,没有离开责任的权力,权责对等是普遍规则。在这里我不想再展开来讲,我只想问问在座的同志们,在自己的工作岗位上,在分管工作上,我们都尽职尽责了没有,都能按时完成分管的工作了没有?要知道,享有什么样的权力,就应承担相应的责任。如果权力大、责任小,容易导致权力的滥用;
如果权力小、责任大,容易导致责任无法落实,工作虎头蛇尾、有头无尾。习近平指出:“出了问题,就要追究责任。决不允许出现底下问题成串、为官麻木不仁的现象!不能事不关己、高高挂起,更不能明哲保身。”目前,我们公司有60多名中层以上领导人员,但是,据我观察了解,当“二传手”“传话筒”甚至是“甩手掌柜”的也不少,一听到别人叫自己为“某某领导”就沾沾自喜,一说到责任则好像自己没有具体的责任。上面一有任务下来,有些领导人员第一个想到的不是自己如何去做才能把工作做好,首先想到的是把这项工作任务分给哪位员工来做,久而久之,对自己的岗位职责忘了,对分管的工作范围陌生了,到头来做任何事情都是应付了事。当上头有任务来,平时的办事员不在,自己要完成工作任务时就一筹莫展,找这个问问找那个问问,本来半个钟头就能完成的工作却要拖上一两天才能完成。在我们公司,这样的领导人员还是有的。我要强调的是,作为领导人员,在工作方面必须起到带头作用,要熟悉自己的业务范围,承担一定的具体事务,干脆利落地完成好各项工作任务,不折不扣地带头执行各项规章制度,只有这样,员工们才看得起,领导才会看得见,公司才会有发展前途;
二是有责任就要有担当。从理论上讲,权力越大,责任越重;
责任越重,越要勇于担当。习近平强调:“干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力。”目前,我们公司领导人员当中有这样一些不良的现象,工作上碰到困难就绕着走,整天埋怨,只分析出现问题的客观原因,没有从自已身上查找问题。总认为出现问题那都是别人的错,自认为自己一点问题都没有。我个人认为,一点问题都没有就是最大的问题。不下基层,不关心职工,不帮职工、项目部解决问题,所以就认为问题都是别人弄出来的,与自己一点关系都没有,存在这样的观点还算是正常吗?公司提拔领导人员,只是给领导人员一个发展才能的平台,而不是要建立一个不用做事、不用再奋力拼搏的环境。公司要发展,就更需要我们充分运用自己手中的职权,履好职,担好责,只要是有利于企业发展的,关系到职工福祉的,都要大胆去闯,拼命去做,奋勇向前,在矛盾问题和困难面前迎难而上,在危机困难关头挺身而出,面对歪风邪气敢于斗争,只有这样,公司的发展才有希望。

作为一名党员,我们每个人的形象都代表着党的整体形象,讲政治、有信念体现在做事和做人等细微之处。我们要把讲政治、有信念体现在扎扎实实地为职工服务、为企业奉献的实际行动中,要更严格的要求自己,努力做一名“讲政治、有信念”的好党员,面向未来,面对挑战,不忘初心,奋勇前行。

党委学习领学提纲篇2

《创业学》课程教学提纲


《创业学》课程教学大纲

课程编号:

课程名称:
创业学

英文名称:
Entrepreneurship

课程类型: 专业核心课

总 学 时:
32 讲课学时:32 实验学时:0

学  分:
2

适用对象: 2013级

先修课程:

一、课程性质、目的和任务

本课程面向所有大学生开设,将创业实践融入课程中,以注重对大学生创业意识、方法和能力的引导为原则。将以往创业课程偏重以教师授课、知识传授、讲授灌输为主的授课方式转变为学生实践、能力培养、体验参与的创业课程。

课程注重探究式学习,勇于从不同角度提出问题,学习创业的基本能力;
乐于同他人合作,共同探讨问题,交流心得;
积极完成课程任务,学习并综合运用综合创业能力解决创业中遇到的问题,不断提升自身综合创业能力。通过搭建实景、实物的教学环境,达到实战、使用的教学效果。

二、课程教学和教改基本要求

坚持理论讲授与案例分析相结合、小组讨论与角色体验相结合、经验传授与创业实践相结合,把知识传授、思想碰撞和实践体验有机统一起来,调动学生学习的积极性、主动性和创造性,不断提高教学质量和水平。

设计真实的学习情境。通过运用模拟软件、现场教学等方式,努力将相关教学过程情境化,使学生更真实地学习知识、了解原理、掌握规律。

提供完备的支持条件。根据课程教学需要提供基本的教学条件,重点提供创业模拟实验室、模拟教学软件、创业信息资源等。

三、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容

主题一、创业与创业教育

教学重点:创业的基本认识。

难点:创业的定义与内涵。

教学要求:

了解创业基本知识,了解大学生创业教育的定位和主要内容,了解创业经济概况与大学生创业政策与环境。

教学内容:

第一节 创业基本认识

1. 创业的定义

2. 创业的内涵

3. 创业的要素与类型

4. 创业的步骤

5. 创业的意义

第二节 大学生创新创业教育

1. 高校创新创业教育的新定位

2. 大学生创新创业教育的主要目标

3. 大学生创新创业教育的主要内容

4. 创业基础课程的主要学习方法

第三节 创业经济与创业环境

1. 中国创业经济发展概况

2. 我国大学生创业现状

3. 知识经济时代的创业

4. 大学生创业扶持优惠政策

第四节 创业生涯发展与自我认识

1. 创业与职业生涯发展

2. 创业与自我认识

主题二、创业者与创业精神

教学重点:创业精神的构成要素。

难点:创业者的基本特征。

教学要求:

通过详尽分析让学生全面理解管理哲学的本质与功能;
以国内外创业者的典型事例为依据,让学生准确把握创业精神的构成、创业者的分类以及创业者的基本特征。

教学内容:

第一节 创业精神

1. 由管理哲学引发的创业精神

2. 创业精神的构成要素

第二节 创业主体:创业者

1. 创业者的内涵

2. 创业者的分类

3. 创业者的基本特征

主题三、创业团队组建与管理

教学重点:创业团队的组建及分类。

难点:创业团队的演变阶段及阶段特征。

教学要求:

学生能认识创业团队的内涵和重要作用;
理解组建创业团队需要考虑的重要问题;
认识创业团队的演变特征。认识创业团队创业精神的强化和延续,以及优秀创业团队的开发途径。

教学内容:

第一节 团队与创业

1. 创业团队的内涵

2. 组建创业团队的重要意义

第二节 创业团队的组建及分类

1. 创业团队的组建

2. 常见的创业团队类型

3. 创业团队的演变阶段及阶段特征

第三节 优秀创业团队的特征及其开发

1. 优秀创业团队的特征

2. 优秀创业团队的开发

主题四、创新创造与创业过程

教学重点:创新创造核心理论。

难点:TRIZ创新理论体系。

教学要求:

了解创业的分类,找到适合自己的创业模式;
掌握创业的过程与方法。

教学内容:

第一节 创业分类与模式

1. 创业分类及其特征

2. 创业模式

3. 找到适合自己的创业模式

4. 大学生创业应做的准备

第二节 创新创造核心理论

1. 熊彼特的创新创业理论

2. 蒂蒙斯创业过程模型

3. 创业的一般过程

4. TRIZ创新理论体系

第三节 创业管理模式

1. 加德纳模式

2. 威廉模式

3. 威克姆模型

4. 萨尔曼模型

5. 企业生命周期与创业管理

主题五、创业机会与创业项目

教学重点:创业机会的识别与评估。

难点:创业机会的评估方法。

教学要求:

了解创业机会的特征,掌握创业机会的识别和评估方法。

教学内容:

第一节 认识创业机会

1. 创意与机会

2. 创业机会的内涵

3. 创业机会的特征

4. 创业机会的来源

第二节 识别创业机会

1. 机会识别与开发理论

2. 创业机会识别的内容

3. 创业机会的确定过程

4. 影响创业机会识别的因素

第三节 评估创业机会

1. 有价值创业机会的特征

2. 创业机会的评价标准

3. 蒂蒙斯的创业机会评价框架

4. 评价创业机会价值的方法

5. 创业行业选择策略与技巧

6. 大学生创业项目选择策略

主题六、创业资源与创业融资

教学重点:创业资源的内涵。

难点:创业融资的选择策略。

教学要求:

了解创业资源的内涵,了解创业融资的渠道。

教学内容:

第一节认识创业资源

1. 创业资源的内涵、分类与作用

2. 创业资源获取的途径

3. 创业资源的整合

4. 有限资源的创造性利用

第二节 认识创业融资

1. 创业所需资金的测算

2. 认识融资

3. 融资的那些名词

4. 创业融资渠道

第三节 创业融资准备

1. 融资准备

2. 创业融资的选择策略

3. 融资资料的准备和策划

主题七、商业模式设计与创新

教学重点:商业模式的设计。

难点:设计商业模式的思路和方法。

教学要求:

掌握商业模式的设计。

教学内容:

第一节 商业模式的定义和本质

1. 商业模式的定义

2. 商业模式的本质

第二节 商业模式的构成要素

1. 核心战略

2. 战略资源

3. 伙伴网络

4. 顾客界面

第三节 商业模式和战略的关系

1. 商业模式与战略的联系

2. 商业模式与战略的区别

3. 设计商业模式的思路和方法

4. 商业模式创新的逻辑与方法

第四节 基于价值链的商业模式的盈利逻辑

1. 商业模式的盈利逻辑

2. 商业模式的检验与评价

主题八、创业风险及其评估

教学重点:创业风险的识别与防范。

难点:创业风险的规避方法。

教学要求:

了解创业风险的来源,掌握创业风险的规避方法。

教学内容:

第一节 风险的构成与分类

1. 风险的定义与特征

2. 风险的构成因素与分类

第二节 认识创业风险

1. 认识创业风险

2. 识别创业风险

3. 防范创业风险

4. 规避创业风险

主题九、创业计划与实践演练

教学重点:创业计划的撰写。

难点:创业计划展示技巧。

教学要求:

了解创业计划的作用,掌握创业计划的撰写。

教学内容:

第一节 准备创业计划

1. 创业计划的概念和目标

2. 创业计划的作用

3. 创业计划中的信息搜索

4. 制定创业计划的方法

第二节 论证创业计划的途径

第三节 撰写创业计划

主题十、新企业的开办

教学重点:企业创办的流程。

难点:企业创办的基本工作流程。

教学要求:

了解创办企业的准备工作和条件,掌握企业创办的基本流程。

教学内容:

1. 企业组织形式选择

2. 企业注册流程

3. 企业注册相关文件的编写

4. 注册企业必须考虑的法律与伦理问题

5. 新企业选址策略和技巧

6. 新企业的社会认同

主题十一、初创企业管理

教学重点:企业管理方法。

难点:初创企业的管理方法。

教学要求:

了解初创企业管理的特殊性,掌握管理技巧。

教学内容:

1. 初创企业定义及管理的特殊性

2. 初创企业管理模式、财务管理、营销管理、人力管理

主题十二、企业生存与成长

教学重点:企业常见问题。

难点:解决企业问题的办法。

教学要求:

了解创业阶段的常见问题和生存法则,掌握解决企业问题的办法。

教学内容:

第一节 创业阶段的主要问题

1. 新企业成长的主要挑战

2. 企业创业阶段的特征

3. 创业初期的优势与问题

4. 成长期企业的特点和主要障碍

5. 初创企业定位问题与解决办法

第二节 新创企业生存的法则

1. 新创企业生存的法则

2. 融资困境与解决办法

3. 技术瓶颈问题与应对策略

4. 财务管理问题与应对办法

四、各教学环节学时分配

章(或编)次

讲课

习题课

讨论课

实验

其他

合计

主题一

4

2

6

主题二

2

2

主题三

2

2

主题四

2

2

主题五

2

2

主题六

2

2

4

主题七

2

2

4

主题八

2

2

主题九

2

2

主题十

2

2

主题十一

2

2

主题十二

2

2

合计

26

6

32

五、课外习题及课程讨论

课外习题见课件和教案。

讨论课内容附于相关章节最后部分。

六、作业与考核方式

作业:见课件和教案。

考核方式:论文,平时讨论成绩占50%,期末论文成绩占50%。

七、推荐教材和教学参考书

教 材:《大学生创业基础知能训练教程》,徐俊祥编著,北京:现代教育出版社,2014年。

《大学生创业基础》,李肖鸣编著,北京:清华大学出版社,2013年。

参考书:《创业理论与实务》,杨凤编著,清华大学出版社,2014年。

《给大学生创业泼点冷水》广东旅游出版社,2013年;

《创业小败局:创业公司长演不衰的21种经典死法》北京时代华文书局,2014年;

八、说明

党委学习领学提纲篇3


在学习传达—会议精神会上的讲话提纲 在学习传达—会议精神会上的讲话提纲 (2004年7月22日 同志们:
刚才,我们学习传达了—会议精神,下面,我就下阶段工作强调几点意见。总体上,我们要按照“围绕一个中心(加快经济发展,突出两个重点(工业经济、城市经济,实现三个确保(确保全面完成今年经济工作目标任务,确保“创卫”通过省级复核验收,确保“创安”工作取得明显成效、全区社会安定稳定,破解四个难题(用地、用电、用工、用钱,抓好六件工作(工业、城市经济、外经、民营、项目、财政,提高两能力(解决实际问题的能力、做群众思想工作的能力”的要求,理清思路,突出重点,破解难题,狠抓落实,确保取得实实在在成效。

一、围绕一个中心:就是要紧紧扭住经济建设中心,按照实现第一波跳跃式发展的要求,全力以赴加快经济发展。上半年,我们各项工作抓得紧、抓得实,各项指标实现“双过半”,这些成绩凝聚着大家的心血和汗水,来之不易。但这些主要指标中,除了工业、外经、固定资产投资增幅超过20以上外,其他指标都在20以下,特别是gdp和财政收入两大最关键指标依然偏慢。当前,各地竞相发展,竞争十分激烈,形势咄咄逼人。我们决不能满足现状、小进则满,必须提出更高要求,瞄准更高目标,自加压力,奋力拼搏,力争发展速度更快更好,全部指标都达到20以上,真正体现跨越发展的要求。
二、突出两个重点:工业经济和城市经济是我区经济发展的重要支撑,必须始终突出这两大重点,紧紧扭住,紧抓不放。工业经济方面:经过几年的努力,我区工业日益显现跨越发展态势,上半年工业总量和增幅均已超过追赶目标—区,下半年又会有一批项目建成投产,特别是今后—、万利达等一批大项目建成投产,我们有望实现跨越发展。但从目前来看,虽然规模企业数不少,但重量型企业相对缺乏,辐射带动能力不强;
今年我们提出的工业总量目标是100亿元,这与—区亿元的现有水平还有较大差距,必须坚持不懈地主攻工业,努力保持和发展良好势头,加速实现跨越发展。城市经济方面:我区地处中心×××,发展城市经济是我们的特色和潜力所在。目前,我区中心×××规模偏小,人口偏少,农村地域较广,人口比例偏大;
×××市场建设滞后、设施功能比较单一,传统商贸业比重大,现代物流业不够发达,大区域的物流中心尚未形成,中心×××的辐射带动能力未能充分发挥。上半年第三产业增加值增长幅度只有13.05,社会消费品零售总额增幅只有10.33,这与中心×××的地位不相称,必须切实加大工作力度,全力构建大市场、大流通格局,加快做大做强城市经济。

三、实现三个确保:
1、确保全面完成今年经济工作目标任务。年初,我们确定了全年目标任务,对各项工作作了全面部署;
前不久又召开了上半年经济形势分析会,对下阶段工作进行再动员、再部署,可以说工作思路、工作重点、工作措施都已十分明确,各级各部门务必集中精力,狠


抓落实,抓出实效。这两天,我们到—区、—区和—区参观学习,更加真切地感受到与先进发达地区的差距。大家一定要进一步增强加快发展的责任感和紧迫感,以—区为近期追赶目标,以—区为中期追赶对象,大力实施赶超战略,形成赶超之势,真正追出干劲、赶出水平、赛出成果,实现自我的跨越发展。
2、确保创卫工作顺利通过省级复核验收。创建全国卫生城市,是市委、市政府确定的工作重点,—作为主×××,必须主动分担,积极参与,多做贡献。各级各部门一定要高度重视,明确职责,细化分解任务,精心组织实施,认真落实城市环境卫生长效管理机制,不断深化交通运输秩序、市容市貌、食品卫生、“三废”和噪声、建筑工地等“五个专项整治”活动,认真做好统一灭鼠灭蟑工作,加大路政设施维护力度,确保创卫工作取得实实在在的成效,达到创卫工作要求。
3、确保创建“平安—”活动取得明显成效。创建“平安—”活动,政治意义强,目标要求高。各级各部门要牢固树立“保一方平安”的强烈责任感,严格按照区委、区政府的统一部署,结合实际,明确分工,密切配合,协同作战,认真落实社会治安综合治理长效机制,不断深化矛盾纠纷排查调处工作,整顿和规范市场经济秩序,深入开展严打整治斗争,合力推动创建活动顺利开展,努力维护社会安定稳定。

四、破解四个难题:
1、努力化解用地紧张难题。工业用地不足是制约我区经济发展的一大因素。虽然这两年来我们加大投入力度,加快开发速度,但还是不能很好地满足工业大发展的需要,还有一些好项目、大项目因为用地一时得不到解决无法开工建设,特别是今年来,国家从严控制用地,更加突显工业用地紧张问题。一方面,要认真做好土地报批的前期工作,吃透政策、用好政策,提高项目工作对接政策水平,重点抓好年初上报的xxxx亩土地跟踪落实工作,尽快报批成功。一方面,要努
力盘活土地存量,对全区现有工业厂房进行全面摸底,加快盘活现有闲置厂房;
对已批而未能动工的项目用地,要敦促业主抓紧开发建设,长期闲置要按规定收回,进行二次招商,二次开发。
2、努力化解用电紧张难题。今年来,在全国大面积缺电的形势下,我区企业的日常生产也受到不小影响,在一定程度上减缓了我区经济发展步伐。各级各有关部门必须深入企业了解用电单位的需求特点,帮助企业加强与电力供应部门的联系,努力争取供电部门的支持,增加我区的用电指标,确保更多企业纳入全市“停二开五”的供电盘子;
积极引导企业错峰生产,避免与居民生活用电发生矛盾;
加大扶持力度,鼓励企业自备电源发电,安排一部分资金加以适当补贴,认真抓好柴油等能源物资供应,最大限度地降低拉闸限电对企业生产造成的影响。
3、努力化解用工紧张难题。当前,我区企业用工紧张问题比较突出,特别是技术工种稀缺,已经影响到了企业的生产经营。因此,必须建立和完善高效的劳动力市场体系,整顿规范劳动力市场秩序,加强劳动用工信息收集、整理和发布,为劳动者和用工单位建立一条畅通渠道;
要把解决企业招工难问题与加快农村富余劳动力转移结合起来,按照市场需


求和企业要求,充分利用各类教育培训阵地,多渠道多层次地开展农民工职业技能培训和职业道德培训,提高劳动力素质;
要借鉴周边地区的一些做法,加强与劳动力输出地区的协作联系,有计划有秩序地输入一批企业急需的劳力,千方百计缓解企业招工难问题。

4、努力化解资金紧张难题。在“保工资、保运转”的前提下,我区能用于支持建设的资金十分有限。各级各部门要积极引导企业加强银企沟通,推动企业信用体系建设,建立银企互相信任基础,引导金融部门增加对企业贷款;
建立完善中小企业贷款担保体系,努力拓宽中小企业融资渠道,切实解决中小企业发展的资金制约难题;
加强宣传舆论引导,充分调动民间投资积极性,努力激活民间投资主体,吸引更多的民间资金参与工业区开发建设、创办工业企业和基础设施建设;
加大向上争取力度,加强与上级部门的沟通联系,学好用足上级政策,着力开发运作一批项目对接省市计划盘子,争取上级的资金补助。通过多渠道筹措资金,努力化解我区建设资金不足的问题。
五、抓好六件工作:
2、全力做大城市经济。要突出发展房地产业,加快—花园、香格里拉?观园、—园等2xxxx在建项目的建设进度,做好—景区、—区、—花园等1xxxx拟建项目的前期工作,继续保持房地产业强劲的发展势头;
突出抓好市场建设,抓紧启动电子工贸园区、金峰钢材批发市场等项目建设,做深做细农产品、水产品等项目前期工作,抓好“好又多”、“沃尔玛”项目的跟踪落实;
突出—新区建设,抓好新—路、—大街北段、—路等道路建设,重点启动实施—大街两侧21xxxx住宅片区项目,加快—花园建设进度,抓好双语学校、污水处理厂等一批项目,不断完善新区的功能配套;
突出抓好道路建设,着力实施江滨大道、—路中段、—路、—西路等项目,加快构建完善×××交通网络。

3、全力推进招商引资。要突出招商重点,大力引进科技含量高、产业关联度大、带动能力强的产业链大项目,重视引进经济效益明显、投资规模较大的三产大型骨干项目;
要抓好跟踪落实,促进去年“9.8”和今年“4.9”签约项目的到资投建,提高履约率、到资率;
要深化招商活动,按照总体上好于往年和各镇街都要有项目、有客户的要求,认真组织参加今年“9.8”、2004年香港?—投资说明会等招商活动,提高引资规模和质量。力争全年合同外资额达到500xxxx美元,确保实际利用外资250xxxx美元。
4、全力壮大民营经济。进一步优化发展环境,深入贯彻市委、市政府《关于进一步加快民营经济发展的若干意见》40条措施,认真落实各项优惠政策;
进一步扶持骨干企业,全力做好服务企业工作,积极引导正兴集团、三宝钢铁、宏源表业等一批骨干企业增资扩容,大力扶持一批技术先进、主业突出、优势明显、效益较好的企业发展壮大,力争全年新增民营规模企业1xxxx以上;
进一步发展特色产业,以产品为纽带,以骨干企业为龙头,以配套企业为主体,对接全区六大主导产业,提升发展层次。
5、全力推进项目建设。加快项目建设进度,集中力量抓好今年确定的8xxxx建设项目和年中新增后备项目的建设,—化学、国立金属、—电子等67新投产项目促生产,—挂车、—佳园、双语学校等28在建项目促进度,科华通讯、光学晶体、高纯度二聚酸等41拟建项目促开工,确保今年全区固定资产投资达到13.63亿元;
加强项目储备,做好项目前期工作,力促一批项目落地开工建设。加大农村基础投入,重点抓好农村等级公路和自来水工程建设,力争建成农村等级公路45公里以上,新开通4xxxx村级供水;
精心筹划明年项目,着


力储备一批生产性项目、城市改造建设项目、社会事业项目,确保明年元旦有一批项目开工奠基剪彩。
6、全力推进财政增收。要大力培植财源,重点发展工业经济和房地产业两大支柱财源,加快发展现代商贸物流业和旅游业等新兴财源;
要加强财税征管,认真组织实施财政新体制,细化财税征管措施,大力开展专项检查,加强税收稽查,堵塞征收漏洞;
要努力盘活资产,认真清讨财政周转金、城信社、农村基金会、企业拖欠土地款等债权。确保新口径全年财政总收入3746xxxx元,地方级一般预算收入2815xxxx元。
六、提高两个能力:当前,我们面临着人类有史以来最迅速、最广泛、最深刻的变化,许多经济社会生活中的大事、要事、新事、难事需要我们认真解决,必须努力提高执政能力。要着力提高解决实际问题的能力。区委、区政府的决策部署需要各镇街、各部门认真实施,要靠基层一线具体落实。各级各部门领导干部特别是基层干部要认真学习,勤于工作,勇于实践,努力提高深化改革、引办企业、筹措资金、运作项目等解决实际问题的能力;
要善于抓住主要矛盾,盯住薄弱环节,集中力量解决关键问题,以此打开工作局面,推动工作落实。要着力提高做好群众工作的能力。推进改革、加快发展往往会触及一些利益调整,必须坚持执政为民,切实维护好、实现好、发展好广大群众的根本利益,认真解决就业再就业、社会保障、农村劳动力转移、农民增收减负等与群众切身利益密切相关的问题,特别是对征地、拆迁、安置等敏感问题,要学会做深入耐心细致的思想工作,动之以情、晓之以理,千方百计争取群众的理解和支持,推工作顺利开展。


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